అనాథ గురించి పూర్తిగా మరియు అతని వార్షిక రోజు గురించి పాఠశాల ప్రసారం మరియు పాఠశాల రేడియో కోసం అనాథ గురించి ఒక పదం మరియు అనాథల రోజు గురించి ఒక రేడియో

ఇస్లాం ప్రతిచోటా మరియు అన్ని సమయాలలో పిల్లల హక్కులను గుర్తించిన తరువాత, ఆధునికత మరియు జ్ఞానోదయం యొక్క ప్రస్తుత యుగంలో అన్ని సామాజిక సంస్థలు ఈ ఇస్లామిక్ విలువలను సమర్థించడంపై ఎక్కువ శ్రద్ధ చూపడం అవసరం, ఇందులో తప్పనిసరిగా అనాథ హక్కు మరియు తీసుకోవాల్సిన అవసరం ఉంది. దాని సంరక్షణ.

విద్యారంగంలో ప్రస్తుత యుగంలో మనం స్పష్టంగా చూస్తున్న అనాథ పట్ల ఆసక్తి యొక్క వ్యక్తీకరణలలో ఒకటి, వారు అనాథలను స్పాన్సర్ చేయడం యొక్క ధర్మం గురించి మరియు వారి సంరక్షకత్వం గురించి మాట్లాడటానికి ఉదయం పాఠశాల రేడియో నుండి పేరాలను కేటాయించారు. అతనిపై మెసెంజర్ మరియు మీకు వివరంగా తెలిసిన అనేక ఇతర విషయాలు.

అనాథ కోసం పాఠశాల రేడియో పరిచయం

భగవంతుని నామమున ఆయనను స్తుతిస్తూ, ఆయన సహాయాన్ని కోరుతూ, ఆయన మార్గదర్శకత్వాన్ని కోరుతూ, ఆత్మ యొక్క చెడు నుండి మరియు చెడు పనుల నుండి ఆయనను ఆశ్రయిస్తాము.ఈ కొత్త రోజు సూర్యోదయంతో, మేము, విద్యార్థులు ఒక పాఠశాల, మీకు సమర్పించండి / (మేము పాఠశాల పేరు వ్రాస్తాము) ఈ రోజు ఉదయం రేడియో సెగ్మెంట్, రోజు / (మేము రోజు పేరు వ్రాస్తాము)కి అనుగుణంగా / (మేము ఆ రోజు తేదీని వ్రాస్తాము) ), మరియు మా రేడియో సెగ్మెంట్ ఒక ముఖ్యమైన అంశం చుట్టూ తిరుగుతుంది, మనం లేవనెత్తాల్సిన ముఖ్యమైన అంశాలలో ఇది ఒకటి, ఇది అనాథల సమస్య, పవిత్ర ఖురాన్ స్పష్టమైన వచనాలలో అనాధ పట్ల మంచిగా వ్యవహరించమని మరియు అలా చేయకూడదని ఉద్బోధించింది. పవిత్ర ప్రవక్త (సల్లల్లాహు అలైహి వసల్లం) చేసినట్లు అతనిని అణచివేయండి మరియు సాధారణ సమాజాల యొక్క చిహ్నాలలో ఒకటి దాని సభ్యులందరిలో వారి పరిస్థితులతో సంబంధం లేకుండా సామాజిక న్యాయం ఉనికిలో ఉందని మనకు బాగా తెలుసు.

మరియు అనాథ గురించి పాఠశాల రేడియోలో, అసాధారణమైన సంజ్ఞ, అనాధ కోసం అంకితం చేయబడిన ఒక రోజు ఉందని అందరికీ తెలుసు, కాబట్టి మేము అనాథల దినోత్సవం గురించి చాలా అద్భుతమైన పాఠశాల రేడియో పరిచయం చేసాము, అది మీకు నచ్చుతుంది మరియు అద్భుతమైనది సిద్ధం చేయడంలో మీకు ప్రయోజనం చేకూరుతుంది. మేము మీ కోసం క్రింది పంక్తులలో సమీక్షిస్తాము రేడియో పేరా.

దేవునికి స్తోత్రం మరియు స్తోత్రం ఆయనకు.. ఈ రోజు/... మా రేడియో విభాగాన్ని (అనాధల దినోత్సవం) గురించిన పాఠశాల విద్యార్థులను మేము మీకు అందిస్తున్నాము. ఈ రోజు మనం విషయాలను అర్థం చేసుకోవడం మరియు వారి సరైన దృక్కోణంలో ఉంచవలసిన అవసరాన్ని స్పష్టం చేయాలనుకుంటున్నాము.మేము సంవత్సరానికి ఒక రోజు మాత్రమే అనాథను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి మరియు మిగిలిన రోజులలో దానిని నిర్లక్ష్యం చేయకూడదు.

ఇతరులను ఆశీర్వదించాలనే ఉద్దేశ్యంతో బహిరంగంగా మరియు స్క్రీన్‌ల ముందు చాలా సహాయాన్ని అందించడం ద్వారా ఇతరుల మనోభావాలను దెబ్బతీయకూడదు మరియు ఇది నిజంగా జరగవచ్చు మరియు ఇది మనం అదనపు శ్రద్ధ వహించాల్సిన అవసరాన్ని తిరస్కరించదు. అటువంటి రోజున వారికి, మరియు మేము స్పష్టంగా చెప్పాలనుకుంటున్నాము, చాలా మంది ప్రజలు ఇలాంటి రోజున ఆశ్రయించాలని చాలా మంచి ఉద్దేశ్యాలు ఉన్నప్పటికీ, అనాధల హక్కులను అన్యాయంగా స్వాధీనం చేసుకుని, ఆపై చూపించే ఇతరులపై ఇతర దురుద్దేశాలు ఉన్నాయి. వారికి దయ మరియు దయ.

పాఠశాల రేడియో కోసం అనాథ గురించి ఒక పదం

అనాథ పిల్లలలో ఉన్న భావన చాలా చెడ్డ అనుభూతి, ఎందుకంటే - అతని బాధ మరియు బాధతో పాటు - అతను ఎప్పుడూ ఒంటరిగా ఉంటాడు మరియు ఎవరూ తనకు మద్దతు ఇవ్వరని మరియు అతని వెన్నులో నిలబడరని భావిస్తాడు. మనమందరం మన సహోదరులను ఆ విధంగా భావించకుండా, ఫిర్యాదు చేయకుండా వారికి మద్దతునివ్వాలి.

మన ప్రస్తుత యుగంలో అనాథలు ఎదుర్కొంటున్న సమస్యలకు సంబంధించి, మేము వాటిలో కొన్నింటిని కుదించవచ్చు, ఎందుకంటే సమస్యలను పరిష్కరించడంలో అవకాశాలను మనకు వీలైనంతగా ఉపయోగించుకోవడం నేర్చుకున్నాము మరియు అనాథలు తరచుగా ఎదుర్కొంటున్న సమస్యలలో నిర్వహణ సమస్య ఉంది, తండ్రి లేకపోవడం వల్ల జీవనోపాధి లేకపోవడం పిల్లల జీవితాన్ని తలకిందులు చేయడానికి దారితీయవచ్చు, మరోవైపు, రాష్ట్ర మరియు సమాజ సంస్థలు స్థిరమైన నెలవారీ ఆదాయాన్ని అందించడం మంచిది. వ్యక్తి యొక్క అవసరాలు తద్వారా అతను మిగిలిన వారిలాగే జీవించగలడు.

మన సహోదరులలో కొందరు ఎదుర్కొనే ఇతర సమస్యలలో కొందరికి తప్పుడు మరియు కొన్నిసార్లు క్రూరమైన వ్యక్తుల నుండి బెదిరింపు తరంగం ఉంది, మరియు ఈ విషయానికి పరిష్కారం దృఢత్వం మరియు తీవ్రత, అలాంటివి మళ్లీ జరగకుండా నిరోధించడానికి, మరియు చివరి మరియు అతి ముఖ్యమైన సమస్యకు సంబంధించి, ఇది అనాథ వారసత్వ హక్కు మరియు ఇతర విషయాలపై దాడి చేయడం. సంరక్షకుల సాకుతో, ఉదాహరణకు, లేదా బహిరంగంగా, ఈ హక్కును రక్షించడానికి ఎవరూ లేరనే నెపంతో, మరియు బహుశా ఈ విషయంలో అవసరమైన చట్టాలు మరియు ఆచార నిబంధనల యొక్క పూర్తి క్రియాశీలత అటువంటి సమస్యలను పరిష్కరించడానికి సరిపోతుంది మరియు చివరకు మనం మన మానవత్వం మరియు పరస్పర దయ గురించి మరచిపోకూడదు లేదా మరచిపోకూడదు.

అనాథపై పవిత్ర ఖురాన్ యొక్క పేరా, పాఠశాల ప్రసారం

అన్ని స్వర్గపు మతాలు అనేక మంచి లక్షణాలను మరియు గౌరవప్రదమైన నైతికతలను ప్రోత్సహిస్తాయి మరియు సాధారణంగా స్వర్గపు మతాలు మరియు ముఖ్యంగా పవిత్ర ఖురాన్ అనాథల పట్ల మంచిగా వ్యవహరించాలని కోరిన ముఖ్యమైన విషయాలలో ఒకటి.

ఏది ఏమైనప్పటికీ, ఖురాన్ దూరం నుండి కూడా ఏదో ఒక సంకేతాన్ని సూచిస్తే సరిపోతుంది, కాబట్టి మేము దానిని నిస్సందేహంగా అనుసరిస్తాము ఎందుకంటే దానిలో సరైన విషయం మరియు పబ్లిక్ మరియు ప్రైవేట్ ఆసక్తి ఉంది, కాబట్టి విషయం ఏమిటి ఏమీ చేయకూడదని స్పష్టమైన నిషేధం! ఇది అకారణంగా వేరొక పని చేయాలనే ఆజ్ఞ అని అర్థం.

ఇది సూరత్ అల్-దుహాలో ప్రస్తావించబడింది: “అతను మిమ్మల్ని అనాథగా కనుగొని ఆశ్రయం ఇవ్వలేదా (6) మరియు మీరు దారితప్పిన మరియు మార్గనిర్దేశం చేయడాన్ని కనుగొన్నారు (7) మరియు మిమ్మల్ని ఒక కుటుంబాన్ని కనుగొన్నారు మరియు మిమ్మల్ని ధనవంతులుగా చేసారు (8) అనాథ కోసం, చేయండి అతన్ని లొంగదీసుకోవద్దు (9) (10) మరియు మీ ప్రభువు దయ కోసం, మాట్లాడండి (11)”

ఈ పద్యంలో, అనాథలను అసభ్యంగా ప్రవర్తించడం లేదా అణచివేయడం పట్ల స్పష్టమైన నిషేధం ఉంది, అందువల్ల దేవుడు తన గ్రంథం ద్వారా మనకు ఆజ్ఞాపించాడు, ఇది ఎటువంటి లోపము లేదా దోషం లేదు, అనాథ పట్ల మంచిగా వ్యవహరించాలని మరియు దాని పట్ల ఎటువంటి బలవంతపు చర్యను పాటించవద్దు.

పాఠశాల రేడియో కోసం అనాథ గురించి ప్రవక్త ప్రసంగం

అబ్దుల్లా బిన్ ఇమ్రాన్ అబూ అల్-ఖాసిమ్ అల్-మక్కీ అల్-ఖురాషి మాకు చెప్పారు, అబ్ద్ అల్-అజీజ్ బిన్ అబీ హాజిమ్ తన తండ్రి యొక్క అధికారంపై సహల్ బిన్ సాద్ యొక్క అధికారంపై మాకు ఇలా చెప్పాడు: దేవుని దూత (దేవుని ఆశీర్వదించవచ్చు అతనికి శాంతిని ఇవ్వండి) ఇలా అన్నాడు: "నేను మరియు అనాథను చూసుకునే వ్యక్తి స్వర్గంలో ఈ ఇద్దరిలా ఉన్నాము" మరియు అతను తన రెండు వేళ్లతో సూచించాడు, అంటే చూపుడు మరియు మధ్య వేళ్లు. అబూ ఇస్సా ఇలా అన్నారు: ఇది మంచి మరియు ప్రామాణికమైన హదీసు
ప్రవక్త (సల్లల్లాహు అలైహి వసల్లం) ఇలా అన్నారు: (ఎవరైతే ముస్లింలలోని అనాథలను అతని నుండి స్వతంత్రం పొందే వరకు అతని ఆహారం మరియు పానీయాలలో చేర్చుకుంటారో, అతనికి స్వర్గం విధిగా ఉంటుంది.) అబూ యాలా, అల్ ద్వారా వివరించబడింది. -తబరాణి మరియు అహ్మద్.

ప్రవక్త (సల్లల్లాహు అలైహి వసల్లం) యొక్క అధికారంపై అబూ హురైరా యొక్క అధికారంపై ఇలా అన్నారు: (విధవరాలు మరియు పేదలను రక్షించడానికి ప్రయత్నించేవాడు దేవుని మార్గంలో పోరాడే వ్యక్తితో సమానం. , మరియు నేను అతను అనుకుంటున్నాను.

మన గొప్ప దూత (దేవుడు అతనిని ఆశీర్వదిస్తాడు మరియు అతనికి శాంతిని ప్రసాదించు) స్తుతించదగినవి మరియు గొప్పవి అన్నీ చేయమని మనల్ని ప్రోత్సహించడం మానలేదు మరియు అనాధకు మంచి చికిత్స విషయంలో చెడు మరియు నిందారోపణల నుండి మమ్మల్ని నిషేధించారు. తప్పనిసరి కాదు, దానిని విడిచిపెట్టినవాడు చాలా మంచిని కోల్పోయాడు మరియు దానిని నిర్లక్ష్యం చేసినవాడు పాపాత్ముడు.

పవిత్ర ప్రవక్త గౌరవనీయమైన హదీసులో అనాధ యొక్క స్పాన్సర్ మరియు స్వర్గంలో అతని మధ్య ఉన్న సాన్నిహిత్యం గురించి ప్రస్తావించిన చోట, మరియు అతను పవిత్ర దూత, అంటే అతను ఎటువంటి ఎత్తు లేని స్వర్గం యొక్క అత్యున్నత స్థాయిలలో ఉంటాడు, కాబట్టి అతను వాక్చాతుర్యం మరియు విషయం యొక్క ముఖ్యాంశం అయిన అసలు సామెతకి అదనంగా ప్రకటన కోసం ఒక గొప్ప ఉదాహరణను సెట్ చేయడానికి "అటువంటి రెండు" అనే పదంతో వీటన్నింటిని సూచిస్తాడు.

మరియు అనాథలను స్పాన్సర్ చేసి వారితో ఆహారం మరియు పానీయాలను పంచుకునే వారికి స్వర్గం తప్పనిసరి అని ఎన్నుకోబడిన వ్యక్తి (దేవుడు అతనిని ఆశీర్వదిస్తాడు మరియు అతనికి శాంతిని ప్రసాదిస్తాడు) చెప్పడం సులభం కాదు, మరియు ఇందులో ఈ సూత్రానికి గొప్ప ప్రోత్సాహం ఉంది. సామాజిక సంఘీభావం, దీని ద్వారా గొప్ప దేశాలు పెరుగుతాయి, మరియు పవిత్ర ప్రవక్త పెరుగుతుంది, కాబట్టి అతను అనాథల విషయంలో శ్రద్ధ వహించే వారిని దేవుని కొరకు కష్టపడే వ్యక్తిగా పోల్చాడు, ఇది గొప్ప బహుమతి.

పాఠశాల రేడియో కోసం అనాథ గురించి జ్ఞానం

మన జీవితంలో జ్ఞానానికి గొప్ప వాటా ఉంది, మరియు మనం దానిని విస్మరించకూడదు, ఎందుకంటే ఆలోచనాపరులు, మహానుభావులు మరియు జ్ఞానులు ఎల్లప్పుడూ సమాజం యొక్క అధునాతనత మరియు పురోగతికి దారితీసే వారిలో మొదటివారు, కాబట్టి వారు చెప్పేది విందాము మరియు అనాథ గురించి వాళ్లు ఏం చెప్పారో తెలుసా!

మీరు ఎక్కడ ఉన్నా దేవునికి భయపడండి మరియు అనాథలను లేదా పేదలను హింసించకండి.

అనాధ ముఖాన్ని అవమానాల నుండి రక్షించే వారు అత్యుత్తమ వ్యక్తులు.

అనాథను బాగా చూసుకునే ఉత్తమ ఇల్లు.

దేవుని దృష్టిలో అత్యంత చీకటిగా ఉన్న వ్యక్తి అనాధ హక్కును దొంగిలించేవాడు.

ఒక అనాథ తన తల్లిదండ్రుల డబ్బు నుండి తన వారసత్వాన్ని పూర్తిగా తీసుకునే హక్కును కలిగి ఉంటాడు.

అనాథకు ఎటువంటి కఠినత్వం లేదా దూకుడు లేకుండా అతనికి సహాయం మరియు సహాయం అందించడానికి అతనికి స్పాన్సర్ చేసే హక్కు ఉంది.

అనాధకు లింగం, జాతి లేదా కుటుంబం కారణంగా అన్యాయం, అన్యాయం మరియు వివక్ష లేకుండా న్యాయమైన వాతావరణంలో జీవించే హక్కు ఉంది.

ఒక అనాథ విద్యావంతుడయ్యే హక్కును కలిగి ఉంటాడు, భవిష్యత్తులో సమాజానికి ఉపయోగకరమైన సభ్యుడిగా ఉండగలడు, తనపై ఆధారపడగలడు.

అనాథకు ఆహారం మరియు పానీయాల పరంగా అతనికి మర్యాదపూర్వకమైన జీవితాన్ని అందించే హక్కు ఉంది, దానితో పాటు వారి ఆశ్రయం పొందే హక్కు ఏమీ లేకుండా ఉంటుంది.

పాఠశాల రేడియో కోసం అనాథ గురించి కవిత్వం

కవులు హృదయం మరియు భావాలలో సున్నితత్వం కలిగి ఉంటారని తెలుసు, కాబట్టి ఈ విషయంలో వారి భావాలను తెలుసుకోవడం చాలా ముఖ్యం, ప్రతిభ అంత గొప్ప మరియు ముఖ్యమైన విషయాన్ని ఎలా వ్యక్తీకరించగలదో తెలుసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. కవి లేదా రచయిత నోటి నుండి ఒక పదం రావచ్చు. దేవుడు ఒక స్థితి నుండి మరొక స్థితికి మారుతాడు మరియు క్షితిజాల్లో ప్రతిధ్వనించేలా వినిపించేలా చేస్తాడు.

• ఎలియా అబు మాడి ద్వారా:

నా కన్నీళ్లు ఎవరు తుడవాలి? … నా చెంపను ఎవరు ముద్దుపెట్టుకుంటారు? … ఎవరు నాకు ఆహారం మరియు బట్టలు? … మరియు భయం మరియు చంపడం నుండి అతను నన్ను రక్షిస్తాడా? … నేను ఇక్కడ ఒంటరిగా ఉన్నాను ... నేను రాత్రి చీకటికి భయపడుతున్నాను ... ఓ మై గాడ్! ... నన్ను రక్షించమని మరియు నా బాధలను తగ్గించమని నేను నిన్ను వేడుకుంటున్నాను మరియు నా ప్రియమైన వారందరినీ, నా తండ్రి మరియు తల్లిని నా వద్దకు తిరిగి ఇవ్వమని నేను వేడుకుంటున్నాను ... నా వద్ద ఉన్న అత్యంత విలువైన వస్తువు ... మీరు ఎక్కడ ఉన్నారు? నాకు తెలియదు, మీరు నన్ను విడిచిపెట్టారు.
లేక మృత్యువు నన్ను పీడించి నిన్ను దోచుకున్నదా...

నా జీవితపు కొవ్వొత్తివి నువ్వే... నా దీపం ఆరిపోయింది... అంధకారంలో బతుకుతున్నాను... భూమి పొరల కింద ఉన్నానంటూ... నా సమాధిలో చనిపోయిన వారిలా... నన్ను సజీవంగా పాతిపెట్టారు... మీరు నన్ను తీసుకెళ్లి ఉంటే బాగుండేది! … మీరు ప్రపంచాన్ని సమాధికి వదిలేసినప్పుడు ... నేను నా బలహీనత గురించి దేవునికి ఫిర్యాదు చేస్తాను ... ఆయనే నాకు ఆశ్రయం మరియు ఆశ్రయం ... మరియు నేను విచారం మరియు విద్వేషాల నివాసంలో ఉన్నాను.

• ముహమ్మద్ హసన్ అల్వాన్ ద్వారా:

నేను, మా నాన్న, నిన్ను కోల్పోయినప్పటి నుండి, నేను ఇంకా ఉన్నాను
మరణం వరకు కాలక్రమేణా జీవించండి
ఆ గాలి నా మీదికి వీస్తోంది
అరణ్యం మరియు చీకటి మార్గంలో నన్ను పడగొట్టండి
మరియు అన్ని తుఫానులు మరియు కోపం నన్ను దాటిపోతాయి
నా నోటిలో నీ పేరుతో అలలను సమీపిస్తున్నాను

నేను ఇప్పటికీ మీకు ఫిర్యాదు చేస్తున్నాను
నీ జ్ఞాపకం ఇప్పటికీ చీకటి రహదారి దీపం
నా ప్రపంచంలో నువ్వు ఒక్కడివే నిజం అన్నట్టు
మరియు అన్ని, తండ్రి, స్వచ్ఛమైన మాయ
నేనింకా బ్రతికే ఉన్నానుగా నాన్న
నీ లేత వక్షస్థలంలో నేను శరణువేడి పారవేస్తాను
నీ అరచేతి ఇంకా నా వైపు చేరుతున్నట్టు
అతను నా మణికట్టును సున్నితంగా పట్టుకున్నాడు
లేదు, నా దగ్గర అది లేదు

..
కానీ నీ కోసం నా దాహం తీరింది
..
మరియు నా ఔషధతైలం నన్ను నయం చేయలేదు
లేదు, నా దగ్గర అది లేదు
..
కానీ దుఃఖం మరియు దుఃఖం, తండ్రి
..
అతను నా గొప్పగా చేసాడు

మరియు నేను వచ్చినప్పుడు, సాయంత్రం వస్తుంది
మీ కోసం నా కోరిక నుండి, నేను దాదాపు కొన్ని నక్షత్రాలను ఆలింగనం చేసుకున్నాను
నేను తాకిన ప్రతిదానిని ముద్దుపెట్టుకుంటూ ఉంటాను
చీకటి దిగులుగా ఉన్న ఇంట్లో ఆపు
మరియు నా దిండు దుఃఖం యొక్క ఓవర్ఫ్లో నుండి ఎర్రగా ఉంటుంది
రక్త సముద్రాల్లో ఈదుతున్నారు

నా హృదయవిదారకుని బాధను ఎవరు తగ్గించగలరు?
బాధాకరమైన అనుభూతిని ఎవరు పరిమితం చేస్తారు
ఎవరు నాకు ఓదార్పు నేర్పినా, నేను దానిని కోల్పోయాను
నా గురువును కోల్పోయిన నన్ను ఎవరు ఓదార్చారు?

పాఠశాల రేడియో కోసం అనాథ గురించి ఒక చిన్న కథ

ఒక వ్యక్తికి ఇద్దరు కుమారులు మరియు ఒక కుమార్తె ఉన్నారు. అతను తనకు ఇచ్చిన కొడుకుల కోసం జీవించి, దేవుణ్ణి స్తుతిస్తాడు, అతను పని నుండి తిరిగి వచ్చిన రోజున, అతని స్నేహితుడు అతనిని కలుస్తాడు, అతను అతనికి చాలా కష్టమైన సమస్యను అందజేస్తాడు మరియు అతను గందరగోళంలో ఆశ్చర్యపోతాడు: "మంచిది, దేవుడు ఇష్టపడతాడు!" అతను దాని గురించి అతనికి చెప్పాడు, నాకు పోయిన ఒక స్నేహితుడు ఉన్నాడు, మరియు అత్యాశపరులు అతని ఏకైక కొడుకును ఆశపడి, అతని డబ్బును తీసివేసి, వీధిలో పడేశారు, నేను ఈ బిడ్డను విడిచిపెట్టినందుకు చింతిస్తున్నాను. ఈ ప్రపంచంలోని చెడులు, కానీ నేను అతనికి మద్దతు ఇవ్వలేను, కాబట్టి దయచేసి నాకు సహాయం చేయండి, మీ పిల్లలతో అతనికి స్పాన్సర్ చేయండి మరియు మీరు దేవునితో బహుమతి పొందుతారు, అతను తన సహచరుడి మాటలకు కదిలిపోయాడు మరియు అతను హదీసులు గుర్తుచేసుకున్నాడు దైవ ప్రవక్త (సల్లల్లాహు అలైహి వసల్లం) మరియు మీరు స్వర్గం కోసం అత్యాశ కలిగి ఉన్నారు, అతను తన మరణం సమీపిస్తున్నట్లు భావించాడు మరియు తన పనిలో బాగా చేయాలనుకున్నాడు. పానీయం లేదా బట్టలు, మరియు రోజులు గడిచిపోయాయి, మరియు ఆ వ్యక్తి మరణించాడు మరియు పిల్లలు మిగిలి ఉన్నారు, మరియు అనాథ బాలుడి కోసం, అతను వైద్యుడు అయ్యాడు, మరియు అతను జీవించి ఉన్న ప్రతి రోజు అతనికి స్పాన్సర్ చేసిన వ్యక్తిని పిలుస్తాడు, తద్వారా అతను తన విధిని మరియు అతని జీవిత విధిని మంచిగా మార్చుకున్నాడు.

అనాథ రోజున రేడియో

ఈ ముఖ్యమైన రోజున, అనాథల రోజున, మీ అందరికీ ఒక తీపి అభ్యర్థన చేయడానికి ఈ అవకాశాన్ని చేద్దాం; మీరు మీ రోజులన్నీ అనాథ కోసం చేస్తే?! అసాధ్యమైన బిడ్ కోసం మేము మిమ్మల్ని అడగము, కానీ మా మధ్య వర్తించే కొంత మానవత్వం కోసం మేము మిమ్మల్ని అడుగుతున్నాము, ఎందుకంటే పదాలు ఒకే విధంగా మారాయి. సానుకూల చర్య తీసుకోవడానికి.

కాబట్టి మన అనాథ స్నేహితులకు సహాయం చేయడానికి పని కోసం వెతకడం ద్వారా వారిని ఆదుకోవడం గురించి మనం ఆలోచిస్తే?! లేక వారికి, వారి కుటుంబాలకు జీవనాధారమా?! అనాథ విద్యార్థులకు ప్రైవేట్ పాఠాలు చెప్పే ఉపాధ్యాయులు కొంత డబ్బు లేదా మొత్తం మాఫీ చేస్తే ఎలా?

అనాథలకు అతని రోజున, సందడి మరియు సందడి మరియు వేడుకలకు దూరంగా, వారికి క్షణిక ప్రయోజనాన్ని మాత్రమే అందించే బహుమతులు మరియు అనివార్యంగా ముగిసే లేదా నాశనం చేసే బహుమతుల నుండి మనం అందించగల ఉత్తమమైనదని నేను భావిస్తున్నాను.

అనాథ రోజు గురించి రేడియో కార్యక్రమం

అనాథల దినోత్సవం సందర్భంగా రేడియో కార్యక్రమాన్ని నిర్వహించడంలో, పాఠశాల రేడియోను మొత్తంగా ప్రదర్శించే విద్యార్థి, టాపిక్ ప్రారంభంలో మనం వ్రాసిన విధంగా ఒక ఉపోద్ఘాతాన్ని ఆకర్షణీయంగా చెప్పాలి.

రేడియో కార్యక్రమం యొక్క మొదటి పేరాలకు సంబంధించి, ఇది పవిత్ర ఖురాన్ అవుతుంది, మరియు ఈ అంశానికి సంబంధించి పద్యం ఎంపిక చేయబడుతుంది మరియు తరువాతి పేరాకు వెళ్దాం, ఇది పదం పేరా. , మరియు ఈ పదం వ్యాసం, ఆలోచన, కవిత్వం మరియు ఇతరులలో భాగం కావచ్చు.

(ఈ అంశంపై సమీకృత రేడియో ప్రోగ్రామ్‌ను పూర్తి చేయడంలో మీకు సహాయపడటానికి మీరు పై కథనంలో జోడించిన సమాచారాన్ని ఉపయోగించవచ్చు).

అప్పుడు మీరు గౌరవప్రదమైన హదీథ్‌కు వెళ్లాలి మరియు ఒకే అంశానికి సంబంధించి ఒకటి కంటే ఎక్కువ హదీసులు వ్రాయబడ్డాయి, మీరు వారి నుండి కూడా సహాయం పొందవచ్చు మరియు ఆ తర్వాత మీరు రేడియో కార్యక్రమంలో అనేక విశిష్టమైన పేరాగ్రాఫ్‌లను ఒక రకమైన పునరుద్ధరణగా మరియు శ్రద్ధ, ఈ రోజు యొక్క స్వభావానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది, ఇది పాఠశాలకు ముఖ్యమైన పాత్రలను కలిగి ఉంటుంది.

ఈ పేరాగ్రాఫ్‌లను ముందుగానే సిద్ధం చేసుకోవాలి. ఉదాహరణలలో ఇవి ఉన్నాయి: కవిత్వం, గానం, విన్నపం మరియు ప్రత్యేకమైన ప్రసంగం ఉన్న విద్యార్థిని రేడియో విభాగాన్ని తయారు చేయడం, అందులో మనం అనాథలతో ఎలా వ్యవహరించాలో మరియు వారి మనోభావాలను దెబ్బతీయకుండా వారి పట్ల మనం ఎలా సానుభూతి చెందాలో వివరిస్తాడు.

అయితే, ప్రాథమిక మరియు సన్నాహక దశల కోసం ఈ పేరా సెకండరీ పాఠశాలల్లో ఉండటం మంచిది, కొన్ని వినోద కార్యక్రమాలు మాత్రమే సరిపోతాయి మరియు ఈ రోజున విద్యార్థుల మనోభావాలను దెబ్బతీయకుండా వారి ఆనందాన్ని కలిగించే పనిని పాఠశాల నిర్వాహకులు చేపట్టాలి. యువకుడు.

పాఠశాల రేడియో కోసం అనాథ గురించి ప్రశ్నలు

అనాథ గురించి పూర్తి ప్రసారం చేయడానికి, పిల్లలు మరియు విద్యార్థుల మనస్సులలో తలెత్తే అనేక ప్రశ్నలకు మేము సమాధానం ఇవ్వాలి మరియు వీటిలో అడిగే ప్రశ్నలలో:

ఖురాన్‌లో ప్రస్తావించబడిన కథలు ఏమిటి, అందులోని ఒక పాత్ర అనాథ?

ఇది మీరు తెలుసుకోవలసిన చాలా ముఖ్యమైన సమాచారం.సూరత్ అల్-కహ్ఫ్‌లో వివరంగా ప్రస్తావించబడిన మా మాస్టర్ మూసా (సల్లల్లాహు అలైహి వసల్లం) మరియు అల్-ఖిద్ర్ కథలో, మా మాస్టర్ అల్-ఖిద్ర్ ఏమీ తీసుకోకుండా గోడను నిర్మించాడు. దానికి చెల్లింపు, మరియు మా మాస్టర్ మూసా ఈ విషయం చూసి ఆశ్చర్యపోయినప్పుడు, అల్-ఖిద్ర్ అతనికి గోడ కింద ఉందని, అది అనాథ అబ్బాయిలకు నిధి అని, మరియు వారి నిధి పోతుందని భయపడి, అతను దానిని నిర్మించాడు. గోడ.

దేవుని గ్రంథమైన పవిత్ర ఖురాన్‌లో "అనాథ" అనే పదం అన్ని రూపాల్లో ఎన్నిసార్లు ప్రస్తావించబడింది?

అనాథ అనే పదం ఎన్నిసార్లు ప్రస్తావించబడిందో మీరు లెక్కించినట్లయితే, అది ఇరవై రెండు సార్లు అని మీరు కనుగొంటారు.

స్కూల్ రేడియో అనాథ గురించి మీకు తెలుసా

అనాధ యొక్క కన్నీళ్లు పరమ దయగల సింహాసనాన్ని కదిలిస్తాయని మీకు తెలుసా.

అనాథ లేమిని రుచి చూసిన వాడు.

అనాథ పట్ల మితిమీరిన సానుభూతి అతన్ని చాలా బాధపెడుతుందని మీకు తెలుసా?

అనాథతో బాస్టర్డ్‌గా వ్యవహరించడం అతన్ని గొప్ప వ్యక్తిని చేయదు.

అనాథను స్పాన్సర్ చేయడం స్వర్గంలోకి ప్రవేశిస్తుంది.

అనాథ స్పాన్సర్ స్థాయి ప్రవక్తల స్థాయికి దగ్గరగా ఉంటుంది.

తన పట్ల సానుభూతి చూపే చేతికి దొరకకుండా పుట్టిన బిడ్డకు నష్టానికి మొదటి మార్గం.

అబ్దుల్లా బిన్ ఒమర్ (అల్లాహ్) అతను తనతో అనాథలతో టేబుల్ వద్ద కూర్చుంటాడు తప్ప కూర్చుని ఆహారం తినడు.

ప్రియమైన ప్రవక్త (సల్లల్లాహు అలైహి వసల్లం) అనాథగా జీవించారు.

ఇది మెసెంజర్ (అతనిపై ఉత్తమ ప్రార్థనలు మరియు అతనిపై శాంతి కలుగుగాక) నుండి వచ్చిన ఒక హదీథ్ ఇలా ఉంది: “ఒక అనాథ ఏడ్చినప్పుడు, అత్యంత దయగలవారి సింహాసనం అతని ఏడుపు కారణంగా వణుకుతుంది, కాబట్టి దేవుడు (అత్యున్నతుడు) ఇలా అంటాడు: ఓ నా దేవదూతలారా, ఈ అనాథను ఏడిపించిన వ్యక్తి ఎవరు? అతని తండ్రి దుమ్ములో దాచబడ్డాడు, కాబట్టి దేవదూతలు ఇలా అంటారు: “మా ప్రభూ, మీకు బాగా తెలుసు.” అప్పుడు దేవుడు (అత్యున్నతుడు) దేవదూతలతో ఇలా అంటాడు: “ఓ నా దేవదూతలారా, ఎవరైతే అతనిని నిశ్శబ్దం చేసి సంతోషపెట్టారో సాక్ష్యమివ్వండి. పునరుత్థాన దినాన నేను అతనిని తృప్తి పరుస్తాను.”

మనం అనాథలకు సత్యం, మంచితనం, అందం, నిజాయితీ మరియు న్యాయాన్ని ఆచరణాత్మకంగా బోధిస్తే, వారు నిస్సందేహంగా కృతజ్ఞతలు మరియు ప్రశంసలకు అర్హమైన సాధారణ వ్యక్తులు అవుతారు.

అనాథ తల తుడవడం వల్ల గుండెలోని కాఠిన్యం తొలగిపోతుంది. అబూ హురైరా యొక్క అధికారంపై (అతనిపై ఉత్తమ ప్రార్థనలు మరియు శాంతి) సందేశం వచ్చినందున - దేవుడు అతని పట్ల సంతోషిస్తాడు - అతను ఇలా అన్నాడు: ఒక వ్యక్తి దేవుని దూతకి ఫిర్యాదు చేసాడు - దేవుని ప్రార్థనలు మరియు శాంతి కలుగుగాక అతని హృదయం యొక్క క్రూరత్వం, మరియు అతను ఇలా అన్నాడు: ".

పాఠశాల రేడియో యొక్క అనాథ కోసం తీర్మానం

ఎవరైనా అనాథ గురించి పాఠశాల రేడియోను ప్రత్యేకంగా రూపొందించాలనుకునే వారు ఈ రేడియో కార్యక్రమం ప్రారంభంలో మరియు దాని పేరాల్లో ప్రత్యేకంగా ఉన్నట్లే, ముగింపులో కూడా ప్రత్యేకంగా ఉండాలి. కాబట్టి, మేము మీ కోసం ఈ విశిష్ట ముగింపును సిద్ధం చేసాము:

“మరియు ఈ విషయం యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి మనం ఎంత మాట్లాడినా మరియు చెప్పినా, మేము అతనిని అతనికి ఇవ్వలేమని మనందరికీ తెలుసు, కానీ మేము అతని పట్ల మన కర్తవ్యాన్ని నిర్వహించడానికి మరియు అతని దృష్టిని ఆకర్షించడానికి వీలైనంత వరకు ప్రయత్నిస్తాము. అనాథ మరియు అతని రోజు గురించి చాలా మంది వ్యక్తులు ఉన్నప్పుడు అనేక ప్రవర్తనలు మరియు అపోహలను సరిచేయడానికి మేము అందించిన కార్యక్రమాల ద్వారా మా వినయపూర్వకమైన ప్రసారంలో ప్రయత్నిస్తాము.

అనాథతో మన ఒడంబడికలో ఈ రోజు చివరిది కాదని, వచ్చే ఏడాది కూడా అదే రోజు తప్ప అనాథలను మరియు వారి హక్కులను మనం గుర్తుంచుకోకూడదని మేము దేవుని (సర్వశక్తిమంతుడు) నుండి ఆశిస్తున్నాము. .